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Good Hope Studies

11 Mariendahl Ave, Cape Town, 7700, Sudáfrica

Escuela de idiomas, Cape Town, Sudáfrica

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Calificación mundial

4.6

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340 Valoraciones

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Certificate of Excellence Award

Calificaciones y reseñas en todo el mundo

# origen # opiniones promedio
1 coursefinders 6 4.30
2 EducationStars 105 4.46
3 edufind 13 4.70
4 facebook 169 4.70
5 google reviews 41 4.55
6 language course 6 4.00
Total 340 4.59

Acerca de Good Hope Studies, Ciudad del Cabo, Sudáfrica


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Good Hope Studies, establecida en 1995, es una escuela privada de inglés acreditada internacionalmente con dos centros en grandes ubicaciones. Los estudiantes pueden elegir entre el vibrante y enérgico campus del centro de la ciudad, que se encuentra en el corazón de todo lo mejor que ofrece Ciudad del Cabo, o la zona residencial de lujo de Newlands, cerca de la Universidad de Ciudad del Cabo. 

Good Hope Studies es miembro del IALC y de EAQUALS, un centro de formación de profesores de CELTA y Delta, que enseña inglés como lengua extranjera y también gestiona su propio programa de voluntariado.

Good Hope Studies ofrece una experiencia de aprendizaje única que es altamente eficiente, divertida y asequible. Puedes esperar locales elegantes en lugares seguros y convenientes donde puedes estudiar en un ambiente acogedor y tranquilo.

El crisol único de influencias africanas y europeas de Ciudad del Cabo significa que cualquier persona que estudie aquí tiene garantizada una experiencia única en la vida.

Resumen del curso

Cursos de inglés
Licencia educativa Inglés
Cursos de Inglés para Negocios
Exámenes de inglés - CAE - C1
Cambridge English: First (FCE)
Cambridge English: Proficiency (CPE)
IELTS: el sistema internacional de evaluación del idioma inglés
TOEFL - Prueba de inglés como lengua extranjera
Curso intensivo de inglés
Curso de inglés estándar
Clases particulares de inglés
Cursos de ingles general
Cursos de ingles
Inglés para mayores de 60 años
Inglés para mayores de 30
Inglés para mayores de 40
Inglés para mayores de 50 años
Preparación universitaria inglesa
Cursos de formación de profesores de inglés

nstalaciones escolares y de aula

Cocina para uso de las estudiantes.
Esquina con uso de computadora
Dispensador de agua gratis
Wi-Fi gratis
salón
Mesa de apoyo estudiantil
Café gratis
Cafetería
Jardín
Acceso en silla de ruedas a recepción
Acceso en silla de ruedas a la cafetería.
Acceso en silla de ruedas al aula
WC accesible
Acceso por rampas, pendientes y / o puertas manuales
Aire acondicionado en algunas aulas
Luz del día en todas las aulas
Calefacción en todas las aulas
Pizarra electrónica en la mayoría de las aulas

Asociaciones

Good Hope Studies, Cape Town, Sudáfrica

11 Mariendahl Ave, Newlands, 7700 Cape Town, Sudáfrica

Reseñas y calificaciones de EducationStars

Todos los comentarios escritos por los estudiantes y clientes.

Calidad / Satisfacción

89.12%

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105 Valoraciones

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Recomendaciones

98.10%

103 Recomendaciones

Más información sobre la escuela

Valoraciones & Críticas Good Hope Studies

Thais Neves Da Silva

Sao Paulo, Brazil


1 usuario encontró útil esta valoración.

«Problems in get the money back about business course that the school put on the site but don't provi» EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 66.39%
Calidad/Satisfacción:
66.39%


Thais Neves Da Silva no recomienda Good Hope Studies.

My name is Thais and I was student of good hope studie in the period from 15,October 2018 until 9,November 2018 and I had contracted morning classes and business afternoon classes for 4 weeks.
When I arrived at school I was informed that did not have the business classes option, so I only had afternoon classes for 1 week. I have been contacting my agency (Experimento) and they said to me that the school agreed to give me back the value of 3 weeks about afternoon classes, but I didn't get the money back yet and is only pending the school give me back the money.
I had informed the school in the first week and They said for me: ' You need to contact you agency' What???? I was there and they don't want to solve my problem.
I loved my experience in Cape Town and the school too, but because of this type of care I am not indicate the school for my friends. In my point of view is very important that school has a good administration to avoid problems as this one that cause stress in your customers.

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El usuario «Thais Neves Da Silva» ha visitado esta escuela del 2018-10-15 al 2018-11-09 durante 4 semanas.


Tipo de curso: General English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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3.5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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3.5

Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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3
Mark4

Switzerland


2 usuarios encontraron útil esta valoración.

Valoración de esta escuela EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 88.95%
Calidad/Satisfacción:
88.95%


Mark4 recomienda Good Hope Studies.

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El usuario «Mark4» ha visitado esta escuela del 2013-02-04 al 2013-04-29 durante 12 semanas.


Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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4.5

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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4.5

Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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4.5
¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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4.5

Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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4.5

Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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¿Cuál es su impresión general?
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4.5
Joel11

Brazil


1 usuario encontró útil esta valoración.

«My experience in Cape Town was very well» EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 85.78%
Calidad/Satisfacción:
85.78%


Joel11 recomienda Good Hope Studies.

I learned English during four weeks.

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El usuario «Joel11» ha visitado esta escuela del 2013-03-18 al 2013-04-15 durante 4 semanas.


Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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4

Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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4

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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4
¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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4.5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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4.5
¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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4.5

Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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4.5

Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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4
¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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4

Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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4.5
¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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4.5

Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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4.5
¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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4.5

Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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¿Cuál es su impresión general?
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4.5
Gisela3

Switzerland


1 usuario encontró útil esta valoración.

Valoración de esta escuela EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 90.76%
Calidad/Satisfacción:
90.76%


Gisela3 recomienda Good Hope Studies.

Gisela3 no ha escrito ningún testimonio.

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El usuario «Gisela3» ha visitado esta escuela del 2013-04-02 al 2013-05-10 durante 5 semanas.


Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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4.5

Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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4.5
¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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4.5
¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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5

Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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5

Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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4

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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4.5

Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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4.5

Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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3.5
¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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3.5

Impresión general

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Carla11

Angola


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«I had a good time at Good Hope Studies» EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 88.76%
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Carla11 recomienda Good Hope Studies.

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Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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3

Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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4.5
¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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4.5
¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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5

Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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3.5

Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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4

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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4.5
¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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4.5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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4

Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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4.5

Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

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Barbara20

Switzerland


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Calidad/Satisfacción: 94.48%
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Barbara20 recomienda Good Hope Studies.

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El usuario «Barbara20» ha visitado esta escuela del 2013-03-25 al 2013-04-22 durante 4 semanas.


Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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4.5

Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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4.5

Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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5

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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4.5
¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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4.5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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5
¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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5
¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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5

Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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¿Cuál es su impresión general?
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Sarah21

Germany


5 usuarios encontraron útil esta valoración.

«I enjoyed my time in Cape Town very much» EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 91.81%
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91.81%


Sarah21 recomienda Good Hope Studies.

There was always a lot to do with the beaches, the mountains and the clubs.
I’ve met many nice people!

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El usuario «Sarah21» ha visitado esta escuela del 2013-04-08 al 2013-04-22 durante 2 semanas.


Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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4.5

Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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4.5
¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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5

Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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4.5

Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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5

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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4
¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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4.5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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4

Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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4

Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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4.5

Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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5
¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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5

Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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4.5
¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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4.5

Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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¿Cuál es su impresión general?
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Paula_Paula

Brazil


3 usuarios encontraron útil esta valoración.

«Fantastico» EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
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El usuario «Paula_Paula» ha visitado esta escuela del 2013-03-04 al 2013-04-29 durante 8 semanas.


Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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4.5

Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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5
¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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5

Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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5

Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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5

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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4.5
¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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5

Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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5

Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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5
¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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5
¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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5
¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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5

Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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¿Cuál es su impresión general?
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Patricia5

Brazil


4 usuarios encontraron útil esta valoración.

«I learned a lot of new words» EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 96.47%
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Patricia5 recomienda Good Hope Studies.

I practiced the listening and grammar. I thought the classes were very dynamic becuase we talked about many things like cultures and relationships.

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Tipo de curso: English

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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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4.5
¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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4.5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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Madeleine

Germany


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Calidad/Satisfacción: 95.26%
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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Luiz2

Brazil


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Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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3.5

Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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Julia

Switzerland


2 usuarios encontraron útil esta valoración.

Valoración de esta escuela EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 96.94%
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Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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5
¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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5

Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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5
¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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5

Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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4.5
¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

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Bel_Klar

Brazil


9 usuarios encontraron útil esta valoración.

«My experience in GHS was very good» EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
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Bel_Klar recomienda Good Hope Studies.

I enjoyed the classes and I think it helped to improve my english.
The teachers are really prepared for classes and the interaction with students helps a lot with the language.

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El usuario «Bel_Klar» ha visitado esta escuela del 2013-03-04 al 2013-04-29 durante 8 semanas.


Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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4.5

Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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4.5
¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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4.5

Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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4.5

Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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4

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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4.5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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4.5
¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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4.5

Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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4.5

Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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5
¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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5

Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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4
¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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4

Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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Sandro7

Switzerland


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«It was a new and nice experience.» EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars StarsEducationStars Stars
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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Ottavia

Switzerland


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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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Johanna2

Switzerland


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Valoración de esta escuela EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 84.09%
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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5
¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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5

Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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3
¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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4

Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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4.5
Eva12

Switzerland


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Valoración de esta escuela EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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4.5

Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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4.5

Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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Efigenia

Angola


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I’ve had a very good experience here! I really learned a lot. I liked my teacher. She is so helpful and has an excellent qualification to teach. I love her so much.

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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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¿Cuál es su impresión general?
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Corinne21

Switzerland


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«It was a nice time in Good Hope Studies. » EdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEdcuationStars StarsEducationStars Stars
Calidad/Satisfacción: 83.56%
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El usuario «Corinne21» ha visitado esta escuela del 2013-01-14 al 2013-03-18 durante 9 semanas.


Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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3.5

Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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3.5

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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3.5

Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Alcanzó su objetivo en el curso?
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3.5

Profesores

¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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Impresión general

¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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Christian3

Switzerland


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Calidad/Satisfacción: 88.35%
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El usuario «Christian3» ha visitado esta escuela del 2013-02-11 al 2013-03-11 durante 4 semanas.


Tipo de curso: English

Alojamiento

¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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¿Cómo era la calidad de su alojamiento?
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4

Escuela

¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con la ubicación de la escuela?
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¿Estuvo satisfecho con las aulas?
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¿Cómo era el ambiente en la escuela?
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Escuela

¿Cómo eran las instalaciones de la escuela?
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Escuela

¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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¿Cómo fue la atención del equipo de administración/ la secretaría de la escuela?
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5

Curso

¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo eran los materiales didácticos y auxiliares?
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¿Cómo era la calidad del curso?
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¿Qué le parecieron el ambiente y el espíritu en su clase?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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¿Qué le pareció el tamaño del grupo de su curso?
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Deberes

¿Le pareció adecuada la cantidad de debere? ¿Se corregían y comentaban después?
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Curso

Si es aplicable: ¿Le prepararon bien para el examen?
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¿Cómo fueron los profesores en el aspecto humano? ¿Positivos y motivadores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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¿Qué competencia profesional tenían los profesores?
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5

Ocio

¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de actividades de ocio?
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¿Cómo era el programa de excursiones?
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¿Qué le pareció la relación calidad-precio?
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